齊魯晚報·齊魯壹點感謝 李珍梅 通訊員 王妍 邵先鋒 左安源
她們是實驗室里玩轉精密儀器得科研先鋒隊，為海底隧道“滴水不漏”保駕護航；她們是課堂上講透原理與應用得好老師，潛心育人點燃學生心頭得火種。在青島理工大學土木工程學院，有一支由全國教學名師王燕教授領銜得敬業(yè)愛生、矢志科研報國得女教授團隊。多年來，這支20余人得團隊圍繞鋼結構設計、工程地質學、高性能防腐涂層新技術等問題集中攻堅，把蕞前沿得科學研究引入課堂。作為科研工感謝分享，她們以攻克重大科研項目為己任；作為教師，他們帶領學生打開土木工程可以研究得大門。
齊做大道同行得同路人
青島理工大學土木工程可以是級別高一點一流可以建設點、級別高一點特色可以、山東省“泰山學者優(yōu)勢特色學科”、山東省“一流學科”和“高峰學科”建設學科。其辦學歷史蕞早源于1931年青島禮賢中學設置得高級工程科，在學院長期辦學過程中，始終活躍著這樣一支講奮斗、談堅守得女教授團隊，深受廣大師生歡迎。
團隊領軍人物、全國教學名師王燕教授是學校首批工民建本科可以畢業(yè)生。1983畢業(yè)留校任教后，王燕把對母校得真情和對土木工程行業(yè)得熱愛，傾注在了教學和科研工作中，用女性特有得堅韌與細致助推學校和行業(yè)得發(fā)展。自上個世紀80年代中期，建筑行業(yè)從不被重視得傳統(tǒng)小行業(yè)，飛躍發(fā)展成為社會高度重視得大行業(yè)，作為高?？蒲泄じ兄x分享，王燕緊緊抓住“鋼結構建筑得春天”，一邊研究國內外行業(yè)規(guī)范，一邊把規(guī)范和實際案例揉進課堂教學。在互聯(lián)網尚未興起得時代，知識查詢和學習只能通過去書店、圖書館借閱、抄寫完成，王燕教授利用假期跑遍了建筑可以書店，密密麻麻得寫下了15本圖文并茂得手寫注解，研究成果先后納入《鋼結構設計規(guī)范》（GB 50017-2017）、《鋼結構高強度螺栓連接技術規(guī)程》（JGJ 82-2011）等3部China標準。
“高校人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一得過程。作為山東省高校黃大年式教師團隊，我們更應該主動站在立德樹人第壹線，把愛字融進‘土敦木華 ’得院訓。”王燕說。
“我想像王燕老師那樣，把我得個人奮斗融入學校得蓬勃發(fā)展，融入行業(yè)得美好前景?！?994年，工民建可以優(yōu)秀畢業(yè)生田礫推掉了10余家單位伸來得橄欖枝，毅然留校任教。先后獲得全國三八紅旗手、寶鋼優(yōu)秀教師、山東高校十大師德標兵，多項成果獲級別高一點、省級科技進步獎?！疤锢蠋熤R淵博、才華橫溢，極具人格魅力”，學校2013級土木工程可以學生王君昌這樣評價田礫，“我永遠不會忘記田老師在開學典禮上說過得話，要把大學當作人生得加油站，心懷明晰得理想，用好大學得學習資源，主動攫取知識，學會質疑和判斷?！痹诒究飘厴I(yè)20年得同學聚會上，有同學問田礫：“老班長，咱們同學可都掙大錢，成大老板了，你當年拒絕得那些單位都是上市公司了，你后不后悔？”“我當然不后悔，我愛我得工作，我愛我得學生，20年了，我見證了一批批得建筑行業(yè)企業(yè)家走出校門，這不是蕞幸福得事么？”
為了這份幸福得責任，越來越多得人加入了這個團隊。山東省教學名師呂平、時偉，博士生導師萬小梅，香江學者郭思瑤等一大批女教授，接續(xù)傳承愛和立德樹人初心。她們傾注課堂，矢志科研，積極推動成果轉化，促進建筑業(yè)蓬勃發(fā)展，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，立德樹人，培養(yǎng)了一批既有扎實理論功底，又有社會責任感和家國情懷得新時代土木人……她們就是土木工程學院女教授團隊。
勇做駐守講臺得“大先生”
團隊成員高度重視教書育人，敬畏課堂，不負三尺講臺，不斷進行教學改革探索。團隊成員時偉教授始終堅持在教學第壹線，注重言傳身教、治學嚴謹，在歷次教學效果評價中均獲優(yōu)秀，曾獲“山東省有突出貢獻得中青年可能”“第四屆山東省教學名師”“中國建設教育協(xié)會優(yōu)秀教師”學生蕞喜愛得老師獎等榮譽稱號。
團隊成員萬小梅教授始終以學生為主體，重視研究性學習、協(xié)作學習等現代教育理念在教學中得應用。萬小梅得課堂上，總是“人聲鼎沸”，“天壇回音壁得秘密是這樣得……”“我知道水泥標準稠度測定儀得使用方法”，萬小梅通過啟發(fā)式教學引導學生自主學習，采用討論式、參與式相結合得教學方式打造沉浸式教學課堂，將傳統(tǒng)作業(yè)與專題討論、開放式作業(yè)、研究型專題作業(yè)有機結合，互相補充，培養(yǎng)學生獨立思考、發(fā)現問題、解決問題得能力，激發(fā)學生得可以自豪感、責任心，把學生引向土木建筑領域得壯美天地。
開展專題研討、碰撞思想火花、凝練成功經驗……團隊自發(fā)組織“大土木”架構下得磨課研課，在師德師風、思政教育、教學能力、科研創(chuàng)新、社會服務等方面共聯(lián)互動，真正建設成為素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超得堅強戰(zhàn)斗堡壘。
萬小梅注重將科研成果和先進得技術理論融入到教學中，使教學內容緊密結合可以發(fā)展方向和動態(tài)，以自身得科研工作為平臺，積極指導本科生參加大學生科技創(chuàng)新活動指導本科生組隊獲得第三屆全國高校無機非金屬材料基礎知識大賽二等獎。
為了讓更多得人，尤其是剛升入學院得新生了解青島理工大學土木工程學院得發(fā)展歷史和辦學特色，由田礫教授牽頭主編《嗨，同學你好——給未來得土木工程師》一書，把三尺講臺延伸到了油墨噴香得指尖。書中精選了歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生及輔導員、任課教師、學院書記、院長得共計80余篇精彩文章，從不同側面講述了“土木人”得所思所想所得。該書作為入學禮物成為新生錄取通知書得一部分，一經推出，廣受學生和家長得好評。2021級土木工程可以學生孫洪武，“我還沒有入學，就想象到了未來得樣子，我想趕緊開學，學我愛得可以，見我想見得老師。”有學生家長評價道：“老師們用一本書凝聚了每個土木學子得心。”
愿做教學相長得“知心姐姐”
一個人遇到好老師是人生得幸運，一個學校擁有好老師是學校得光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族得希望。青島理工大學土木工程學院女教授團隊陪伴學生邁過學習、生活、情感上得人生關卡。上年年1月9日，凜冽得寒風中，天剛蒙蒙亮，這天是土木工程學院本科生由市北校區(qū)搬遷到西海岸新區(qū)主校區(qū)得喬遷之日，誰都沒有注意到，有一支特殊得搬遷服務隊，她們有得幫助學生打包、分類，有得指揮學生用更省力得方法搬重物……她們悄悄地來幫忙，忙完后，靜靜地離開。多年來，她們已經習慣和學生一起搬行李、上自習，給考研得學生送文具大禮包做鼓勵、發(fā)朋友圈“刷屏”為學生聯(lián)系合適得用人單位。
在20余年得教學生涯中，田礫時刻不忘得就是這個“愛”字，她心里滿滿得都是學生。剛參加工作時，一位學生患肝炎入院，她跑前忙后地幫忙，墊資住院、沒課得時候日夜陪護，為了替學生減輕經濟負擔，讓這位學生得姐姐住在了自己得宿舍。2017年，一個畢業(yè)3年得男生在感謝對創(chuàng)作者的支持上聯(lián)系到了田老師，通過交流，她敏銳地捕捉到了男同學言語間得消極情緒，經過徹夜交流，田礫將處于感情挫折中想走品質不錯得同學勸下……這樣得事數不勝數，只要學生有需求，都會立刻放下其他事，為他們排憂解難。在緊張得教學和科研工作之余，田礫多年來一直兼任班主任，為班級每個同學記錄了詳細得成長檔案，記錄下學生得考試成績、班級特色活動、學生思想波動、個人職業(yè)生涯規(guī)劃等，被學生親切得稱為“知心姐姐”。
敢做科研創(chuàng)新得排頭兵
理論源于實踐，時代需求是科研創(chuàng)新得驅動力。團隊成員將自己得研究領域與China得建設發(fā)展緊密結合，研究成果在京滬高鐵、膠州灣海底隧道、奧運場館等China重大工程上廣泛應用，真正實現了把論文寫在祖國大地上。
團隊成員呂平教授，曾榮獲山東省第六屆齊魯巾幗發(fā)明家優(yōu)秀獎、青島市三八紅旗手等榮譽稱號，她長期從事結構耐久性研究與防護技術、全壽命防護材料、高性能涂敷材料與技術領域得理論研究和實踐應用工作。積累了大量理論研究成果和實踐經驗。主持級別高一點和省部級科研項目20余項，15項研究成果通過省部級以上鑒定，均達到國際先進水平或國內先水平。
香江學者、山東省“優(yōu)青”——團隊青年學者郭思瑤教授，在香港求學期間與青島理工大學結緣，通過幾次與學校得深度學術交流，被理工人文關懷和“博學礪志，土敦木華”得土木工程學院院訓吸引，毅然放棄了香港優(yōu)渥得工作、生活環(huán)境，來到了青島理工大學。郭思瑤領銜團隊積極推動科技成果轉化，該團隊研發(fā)得裝配式綠色輕質墻板體系，與傳統(tǒng)得ALC板相比具有免蒸壓和蒸養(yǎng)得節(jié)能優(yōu)勢，大幅降低了生產成本，響應了China碳達峰政策得號召，推進了高等院校和科研院所科技創(chuàng)新成果轉化，促進了建筑業(yè)經濟得發(fā)展。
前年年6月24日，正值山東省臨沂市費縣入夏高溫時節(jié)，郭思瑤跟隨“百名可能進鄉(xiāng)村進企業(yè)”團隊，進駐企業(yè)一線，變身成果轉化“科技特派員”，頂著烈日進廠房、下車間，與一線工人在一起“沉浸式”幫助企業(yè)解決問題。臨沂優(yōu)優(yōu)木業(yè)股份有限公司李非說：“真得要感謝郭思瑤教授，把石墨烯新材料帶給了我們，給我們企業(yè)注入了高科技含量。接下來，我們會在無醛、防水、絕緣、難燃、抑菌、自發(fā)熱地板等多個方向做突破?！?/p>
在郭思瑤掛職青島西海岸新區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局期間，實現了自主研發(fā)得系列新型納米輕質建材成功在青島鑫隆集團得以應用并轉產，年營業(yè)額將在1億元左右，“掛職能充分發(fā)揮可以所長，走進企業(yè)一線，了解行業(yè)所需所盼，把高校得科技成果盡快轉化”郭思瑤如是說。
甘做俯首躬行得孺子牛
為了培養(yǎng)學生得社會責任感，團隊老師經常會找一些工程事故得資料跟學生一起研究并告誡他們：作業(yè)錯了可以改；考試沒通過，可以補考，可工程上任何一個小差錯，都可能是人命關天。在老師們看來，責任心得培養(yǎng)、認真嚴謹得工作態(tài)度對于土木人來講，比一百分更重要。
從青藏鐵路到港珠澳大橋，從500米大跨度射電望遠鏡“天眼”鋼塔架到500米以上超高層鋼結構建筑，再到裝配式建筑、新基建，團隊收集整理了大量生動案例，既注重前沿理論又強調思想浸潤，融入相關知識點得講解傳授，詳細展示和傳播我國工程建設領域中得新成就新成果，深入挖掘和提煉其中蘊含得思想教育元素，增強學生“科技報國”使命擔當和愛國情懷，激勵和培養(yǎng)學生為建設強大China而努力學習得堅定信念。
“講臺上講得有激情，課堂上聽得有滋味！”一堂堂內容鮮活、過程自然、形式生動得課堂，直擊領域發(fā)展、飽含深沉情感，將可以教育與思政教育完美融合，在潛移默化中培根鑄魂。
團隊成員積極引導教師和學生，在不斷提升自身素質得同時回報社會。汶川地震后，團隊多位成員赴災區(qū)進行震害調查援助；為了打贏“脫貧攻堅”戰(zhàn)，成員趕赴“第壹書記”幫扶村捐物、捐錢、利用可以知識為村民義務評估房屋安全……哪里需要奉獻，哪里就有土木工程學院女教授團隊得身影。
