感謝對創(chuàng)作者的支持感謝 黃松
上海得鄉(xiāng)村是什么模樣？當(dāng)種植大棚里長出藝術(shù)作品會是怎樣得景象？
初春時節(jié)，“摩登田野——2022新海派鄉(xiāng)村美育展”在上海奉賢南橋鎮(zhèn)江海村種植大棚開幕，展覽試圖把大都市鄉(xiāng)村得日常生活場景，轉(zhuǎn)換成“摩登”得審美場所，并從鄉(xiāng)村吸取智慧，輕介入得方式探索藝術(shù)與鄉(xiāng)村得雙向賦能。
上海奉賢南橋鎮(zhèn)江海村，民居白墻上得墻繪出自南橋鎮(zhèn)大學(xué)生村官陸燕青之手。
走在水泥鋪就得鄉(xiāng)間小道上，陽光里浮動著春天得氣息，兩旁民居白墻上勾繪著豐收吉祥得生活，目之所及屋舍儼然。循著“海馬營地”得指示路牌直至深處，一個大棚出現(xiàn)在田野之中，此地便是“摩登田野——2022新海派鄉(xiāng)村美育展”得發(fā)生地“大棚美術(shù)館”。
“大棚美術(shù)館”展覽現(xiàn)場
“摩登”與“歷史”結(jié)合，以“歸田”“歸家”“歸藝”“歸心”四部分30多件展品展現(xiàn)人與鄉(xiāng)村自然、人與鄉(xiāng)建環(huán)境、人與鄉(xiāng)土民藝、人與鄉(xiāng)愁情感得關(guān)系。“歸田”部分得首件作品便是大棚本身。
大棚航拍圖
大棚“成了”藝術(shù)作品，藝術(shù)走進鄉(xiāng)村
“大棚美術(shù)館”并非一個美術(shù)館，而是真正意義上得大棚。平日種植火龍果、藏紅花等觀賞性作物，農(nóng)閑時節(jié)這座農(nóng)作生產(chǎn)大棚首次成為了美術(shù)館。走入其中，觀展體驗是特別得：“展廳”是透明得，作品“生長”在土地上。在此能清晰地聽到風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴，感受到陽光得移動。
大棚中得動態(tài)裝置《召喚3》
大棚內(nèi)，體量蕞大得作品是由榮曉佳、謝悅、王林團隊帶來得《召喚3》，這是一件定制得動態(tài)裝置作品。據(jù)上海美術(shù)學(xué)院數(shù)碼藝術(shù)系教師榮曉佳介紹，這件作品“使用了3組共36根垂直懸吊得竹竿，通過傳動轉(zhuǎn)軸上呈30度角分布得12個偏軸結(jié)構(gòu)，獲得升降竹竿需要得正弦函數(shù)轉(zhuǎn)換，帶動竹竿陣列呈波浪形周期起伏運動?！?/p>
00:44
感謝閱讀本文
視頻：裝置作品《召喚3》(00:44)
《MIX·竹》
展覽中很多作品采用了低介入、易組裝得方式。東華大學(xué)得黃更、王沛團隊帶來“MIX·竹”，運用重力守恒定律，讓輕盈得竹子立于田間，并利用其圓潤狹長得造型形成天然得音響。上海美術(shù)學(xué)院設(shè)計系教師穆杰團隊帶來得《太湖石》，用新得材料和構(gòu)造方式表述太湖石皺、漏、瘦、透得審美特征，將傳統(tǒng)審美融入當(dāng)代空間語境。
穆杰團隊作品《太湖石》
張一戈、陳偉朝與志愿者帶來得《PopUp 101——綻放101》。
村民參與作品搭建
《PopUp 101——綻放101》，構(gòu)建過程
產(chǎn)自鄉(xiāng)村得藝術(shù)品
除了大型得裝置作品，展覽還呈現(xiàn)了不少鄉(xiāng)村建設(shè)得實踐案例，包括了崇明鄉(xiāng)聚實驗田、浙江省三門縣橫渡美術(shù)館、富安鄉(xiāng)村美術(shù)館，以及湖南溆浦北斗溪坪溪、浙江麗水松陽縣吳弄村等地得民宿設(shè)計等。雖然面向不同，卻均傳達了建筑改造與村莊風(fēng)貌呼應(yīng)、鄉(xiāng)土建造策略和當(dāng)代得生活體驗等藝術(shù)介入鄉(xiāng)村、發(fā)掘鄉(xiāng)村魅力得理念。
展覽現(xiàn)場
一些源自鄉(xiāng)村、可以轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品得藝術(shù)作品也在大棚內(nèi)展出，如章莉莉得《“百鳥林”非遺公共藝術(shù)裝置》，其作品還原染坊中布條垂掛得場景，聚集了貴州丹寨蠟染、苗族百鳥衣、四川阿壩羌繡等圖案紋樣，講述中國染織繡得非遺技藝之美。趙蕾得作品《搪瓷年代》，回望民眾日常得生活符號和工業(yè)生產(chǎn)得時代印記，“物”得見證管窺了時代得留痕，勾連了歷史線軸得過去、當(dāng)下與未來生活得可能性。
展覽現(xiàn)場，章莉莉作品《“百鳥林”非遺公共藝術(shù)裝置》
展覽中還有一件由老物件構(gòu)成得特別作品——《皮箱里得回憶》，其創(chuàng)感謝分享陸燕青是南橋鎮(zhèn)大學(xué)生村官，她是土生土長得江海村人，除了外出求學(xué)，大部分時間生活在村中。她得作品載體“皮箱”是母親得嫁妝。她得母親自九十年代從鄰村嫁到江海村，為人母后，皮箱裝得都是孩子得衣服。“里面得衣服是我小時候得，有奶奶和外婆織得、媽媽繡得、爸爸買得、哥哥姐姐穿過得……這些封存得物品，構(gòu)成了童年得回憶?！标懷嗲嗾f。也正是這份美好得回憶，使她在大學(xué)畢業(yè)后選擇回到故土，投身于家鄉(xiāng)得建設(shè)。村中得墻繪就出自她得手筆。
南橋鎮(zhèn)大學(xué)生村官陸燕青《皮箱里得回憶》。
陸燕青（左一）與學(xué)生時代在上海美院帶她畢業(yè)設(shè)計得老師穆杰（左二，其作品《太湖石》參展）分享自己得創(chuàng)作由來。
此外，展覽地也從大棚延伸到田野和房車營地。策展團隊在江海村以及周邊鄉(xiāng)村進行調(diào)研并以感謝對創(chuàng)作者的支持作品《歸》呈現(xiàn)。在調(diào)研中，團隊感受得新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)村生活帶來得改變，也看到了村中年輕人大多去往城市工作和生活，但年節(jié)周末，年輕人回到家鄉(xiāng)，帶來得新訊息也為鄉(xiāng)村注入了新得內(nèi)容。
葛天卿、姚雨馨、王子鈺，《歸》
此次展覽策展人、上海美術(shù)學(xué)院設(shè)計系教師葛天卿把展覽形成過程看作藝術(shù)家與設(shè)計團隊根植在泥土里得勞作，并在田野間進行藝術(shù)價值得探索。奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)瞿磊表示，希望以美能激發(fā)人們得向往之情，進而探究其歷史、人文價值。
展覽布展現(xiàn)場，如同田地里長出藝術(shù)品。
展覽原定于農(nóng)歷新年前開放，但因為防疫要求推遲至初春，故僅開放一個月，預(yù)計3月底落幕，大棚也將回歸其種植得特性。但上海美術(shù)學(xué)院在江海村鄉(xiāng)村美育探索并沒有結(jié)束，目前南橋鎮(zhèn)“良渚江海鄉(xiāng)村美育聯(lián)盟”掛牌，大棚美術(shù)館在來年農(nóng)閑時還將回歸，與此同時因為該大棚種植得是觀賞性作物，策展團隊也在探索藝術(shù)作品與觀賞性作物在大棚同展得可能性，此外南橋鎮(zhèn)“鴨棚會客廳”也正在建設(shè)中。未來，吸引藝術(shù)家駐留，并圍繞高校課程，定期與村民合作開展鄉(xiāng)村藝術(shù)實踐，輻射上海市其他同屬性得海派鄉(xiāng)村，建構(gòu)新海派鄉(xiāng)村更加切實精準(zhǔn)、聯(lián)動疊化和持續(xù)賦能得美育共享機制。
展覽現(xiàn)場
注：此次活動由上海市文化創(chuàng)意產(chǎn)教融合引領(lǐng)項目支持，上海市教育、上海大學(xué)指導(dǎo)，上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院、奉賢區(qū)文化和旅游局、南橋鎮(zhèn)主辦，上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院設(shè)計系、奉賢區(qū)博物館、奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)江海村承辦。
感謝對創(chuàng)作者的支持：陸林漢
校對：張艷
